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請教英語高手!           ★★★★
請教英語高手!
作者:提問者 文章來源:互聯網 更新時間:2008-09-29 20:34:00

MYKAKA22
[學弟]
請教英語高手! 50分
回答:7   瀏覽:216   提問時間:2008-09-29 20:34
小弟剛上高1,感覺自己的英語真的很pool! 上課的時候老師說的英文有些聽不懂,做題目有很多單詞也不知道意思,感覺都不象初中的英語那么容易,請問哪個高手有什么方法幫我提高下我的英語詞匯量啊,最好推薦本好書外加一個學習英語的好方法給我,感激不盡!
最佳答案 此答案由提問者自己選擇,并不代表愛問知識人的觀點
揪錯 ┆ 評論 ┆ 舉報

buyuan1234
[學長]
實話: 我的詞匯量很大!
實話; 這是因為我玩的游戲很多(英文原版) FIFA, SIMS2..
實話: 還有一點, 我沒事看英文辭典, 這是一般人很難做到的, 但是我還是推薦給你,期望你能成功!
回答:2008-09-29 20:50
提問者對答案的評價:
謝謝咯,我會努力的!
其他回答 共6條回答
評論 ┆ 舉報

bbw1002905867
[新手]
李楊瘋狂學英語` ` 里面有方法 也出了書 值得看看
回答:2008-09-29 20:43
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happy公主
[新手]
多看英語閱讀題,這樣生詞多了,就去查字典,詞匯就會多了
回答:2008-09-29 21:10
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肖婷藝
[新手]
看書蟲系列的名著,聽英文歌,多與朋友英語對話,多看美國大片,差不多了吧!o(∩_∩)o...
回答:2008-09-29 22:15
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寂寞的心
[新手]
to learn english is really a hard way to master it with those fluent oral-speaking like liyang,fucking person who gets much earn from teaching this kind of crazy fucking english
回答:2008-09-30 00:10
評論 ┆ 舉報

Carmen
[學姐]
你的英語真的很poor! 不是pool吧, pool的意思是水池唉.

我覺得始終都是硬背啦,把你這么多年來在書本上的英語單詞都背熟,還有閱讀的單詞,我相信都不至于把poor變成pool吧

聽英文歌還有電影游戲的,學得都是比較日常的英文,在考試上用機會不多吧,(例如樓上那個人用的fuck),但不否認這可以improve你的speaking和listenling.
回答:2008-09-30 06:30
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╰☆愿╮若璇
[學姐]
有這些感覺是很正常的。
剛剛開始我也挺不適應的,搞不懂為什么我初中英語拿第一,到高中卻“下滑”那么多呢?通過對自己仔細的分析,我發現初中英語比較簡單,我不怎么學習語法知識,背背課文基本就能應付考試。到了高中就不一樣了,不但內容大大增加,老師講的內容也一再被壓縮,這樣我們消化知識的時間就越來越少了,所以會出現上述的困惑。
那么初中英語課程與高中英語課程到底有哪些不同呢?

1.聽力理解由淺層的信息獲取轉向深層的信息加工處理
高中英語聽力除了題型變化,聽力材料內容難度增加,語速變快外,更強調學生對所獲取信息的深層理解(包括猜測,推理,歸納等)同時也強調對學生書面表達能力的考查。
2.詞匯由常用生活詞匯擴展到大量核心詞匯及認知詞匯
初中要求學生掌握1500詞匯,而高中則要求達到3000詞匯。詞匯學習在高中英語學習中是一個重要部分,它將滲透在英語學習的各個環節,包括聽力,閱讀,完型,翻譯及作文等。并且對詞匯的理解與運用要求提高,不是只停留在記憶層面上,更要求學生提高對詞匯的悟性及靈活運用。在此我覺得要向同學強調:常用詞匯的常用法是打好英語基礎的關鍵。比如,ask的常用法就有: ask for sth., ask sb fro sth, ask to do sth, ask sb to do sth, ask that + 從句,等等。
3.語法由零碎語法轉向系統語法
高中語法對初中語法的跨越是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句,名詞性從句,狀語從句,倒裝句,謂語及非謂語等。對重要語法的系統掌握和靈活運用能幫助自己更好地分析,理解語言材料,使知識條理化,網絡化。
4.閱讀取材由純語言材料轉向高層次,多方位材料
高中英語語言綜合能力的培養主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料來自各個領域的知識,包括邊緣學科知識及跨學科知識,同時又能體現時代性。
5.寫作由簡潔的英語短文轉向對作文結構的正確把握和高級句型的使用
高中英語短文在結構上要求完整;在語言表達上要求準確,語句流暢;在內容上要求有自己的思想或觀點;在體裁上要求掌握多種體裁的寫法,尤其是應用文作文。

【【高中英語學習方法】】
1.首先要適應教師的授課風格。
在大多數情況下,每個教師自己的語音語調和講課的習慣已經形成,不太容易改變。要學好英語,每個學生得努力盡快適應教師的授課風格,包括上課的模式、語言的節奏、語音語調、動作手勢、提問及處理課上問題的方式等等。努力調整自己,看怎樣才能從課堂上學到最大量的知識。因為老師的課堂教學按照教學大綱和考綱,把握高考的測試脈博,提供正規而又系統的語言訓練及指導,運用成套的教學方法,有步驟、有系統地傳授外語知識,幫助學生逐步掌握外語,這是自然語言學習和自學所不能提供的。
2.其次要養成良好的學習習慣。
學會預習
①借助字典預習單詞和課文:包括下面幾步:讀出單詞,注意詞性和詞意,舉一反三變化單詞的形式,如動詞副詞等等,同時自己用新詞造句,找漂亮的句型、典型的表達法進行模仿。
②朗讀課文:有聲讀書和背書雖然很傳統,有利于英語語感的形成,背誦對于缺少自然英語環境的中國學生是不可缺少的。
③注出難點、疑點和生疏點:
帶著問題上課堂,可以試做書后作業,培養判斷、記憶的能力。
學會做筆記。聽課時,盡量尋求一種平衡,既要間要地記好筆記,又要認真聽講,二者不可偏頗。
學會課后歸納總結 復習課文和筆記,然后做適量的鞏固練習。
3.選擇一本合適的英漢詞典
最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友。遇有詞匯方面的疑問不等待或僅依靠教師解答,自己找字典求得答案。經常使用字典,越用越熟練,查找迅速,而且能學會根據上下文找到恰當的釋義。
4.準備一本高中英語詞匯手冊
隨身攜帶,不斷復習。在上課或課外閱讀中不斷吸收單詞的詞組,記入手冊,有意識地擴大英語詞匯量。除了學習單詞,還特別注意習慣用語和固定搭配,注意它們在課文中的用法。把那些與漢語差異大的、較難理解的短語記入手冊,典型的例句也最好記住,經常用以進行口、筆頭自由表達。
5.準備一本高中語法參考書
能在教師的點撥下歸納出語法的規則,系統性地學習語法。能針對各個語法項目在語法書上尋找相應的進行強化鞏固。
6.選擇適合自己的聽力材料
堅持每天聽英語半小時到一小時,可以適當做些聽力練習。經過一段時間訓練后,調整聽力材料難度。
7.擴大英語的課外閱讀面
善于選擇適合自己水平和愛好的讀物。每本書的篇幅不必過長,可以迅速讀完,使自己經常有成功感,保持閱讀的興趣。精泛結合,動腦思索,猜測詞義,必要時使用字典,摘記警句和重要詞語。高中學生以讀英語雜志,英語報紙或簡易讀物為主。


【重點提示】馬上行動!
馬上行動是成功的核心。
所以請你馬上行動!
加油!Good luck!
:-)
回答:2008-09-30 12:55
修改:2008-10-01 21:28
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