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怎樣學英語           
怎樣學英語
作者:wangth89 文章來源:互聯網 更新時間:2008-06-01 23:56:06
怎樣學英語
懸賞分:30 - 解決時間:2006-12-10 14:11
怎樣學好高中英語,特別是英語語法(碰上單項選擇考語法,老錯)
無奈
提問者: wangth89 - 助理 二級
最佳答案
一、要有正確的學習態度
1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復訓練是永遠也學不會的。
2.要持之以恒。學習英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌“三天打魚,兩天曬網”。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學貴有恒。
二、要掌握正確的學習方法
1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,后續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶,大膽實踐,反復模仿,對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化,如名詞復數變化、動詞時態變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀,養成用英語思維的習慣,并產生英語語感,就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。
3.掌握規律,事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來,即掌握拼讀規則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復合關系,按反義、同義和同音關系,以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多,各種規則也有例外,要靈活記憶,不能死記規則,以偏概全。
下定決心,堅持不懈 英語學習作為一門語言技能,通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說,英語學習的原則是聽、說領先,讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡,首先建立起我能學好英語的信心,然后以句子為單位,大量地模仿,瘋狂地操練,大聲地朗讀,最后達到自如地說英語,他的方法對提高說英語的能力很奏效。鐘道隆教授45歲開始學英語,一年后,學成出國當口語翻譯,并創造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向學習英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法,他的方法強調以聽為主,并且把所聽到的內容全部寫下來。尤其是他的學習精神最可佳,他學習英語用壞了十幾臺錄音機,你可想象他聽了多少英語;用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐,你可想象他寫了多少,在一年半內,累計業余學習英語時間大約三千小時,也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣,一定也能學好英語。最重要的是堅持,只要能下定決心,堅持每天至少一個小時的學習英語,戰勝自我最后肯定會有收獲的。 注意方法,循序漸進 決心下定,還注意學習方法,有時根據自己的情況和不同的學習目的,選擇不同的學習方法,但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎知識掌握好,也就是說,發音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。(1)要過好語音關。把每一個音標發正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規則,盡快地能利用讀音規則來拼單詞,掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。(2)掌握一定數量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關,學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構詞法的知識,來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學,要結合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏,想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規則有機結合起來進行。(3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規律,死的語法規則要記住,活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數量,更重要的是要注意質量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。 提前預習,有的放矢 作為學生,在每次上課前,都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復聽,對比一下,把握不準的要標出來,注意上課老師的發音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數,在教師講課時注意聽這些地方。總之,預習的目的是熟悉要學的內容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。 認真聽課,積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的,但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點。總之,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調動起多個感官來。 完成作業,找出問題 學完每一課,要認真完成課后作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業中所出現的不明白的問題,應該記下來,等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節,它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認真完成規定的作業,筆頭作業要動一動筆,口頭作業要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎上,最好背誦某些精彩段落。總之,要做大量的練習,英語是練出來的, 一定不要偷懶。 及時復習,鞏固知識 學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結知識,把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的,及時復習對于記憶非常必要,學英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復基本句型,常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。 總而言之,只要你能做到下定決心學,注意學習方法,把課前預習,認真聽課,完成作業,及時復習這些環節作好了,你一定能夠學好英語
回答者:窒息的太陽 - 初入江湖 二級 11-26 09:38
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一、要有正確的學習態度
1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反復訓練是永遠也學不會的。
2.要持之以恒。學習英語既然是練功夫的過程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌“三天打魚,兩天曬網”。要日積月累,付出長期的努力。人貴有志,學貴有恒。
二、要掌握正確的學習方法
1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,后續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶,大膽實踐,反復模仿,對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化,如名詞復數變化、動詞時態變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀,養成用英語思維的習慣,并產生英語語感,就會逐步減少犯“中國式英語”的錯誤的機會。
3.掌握規律,事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來,即掌握拼讀規則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復合關系,按反義、同義和同音關系,以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多,各種規則也有例外,要靈活記憶,不能死記規則,以偏概全。
回答者:225813jj - 魔法師 四級 11-25 18:53
最重要的要培養好語感!!
多聽.....多讀!
回答者:流氓5號 - 試用期 一級 11-25 18:55
聽、說、讀、寫四個字,很行、很重要。
多讀文章,培養語感,要有信心。英語的小語法點很多,必須細心,熟能生巧。所以一定要多練習。
回答者:yanluoxue - 助理 二級 11-25 19:01
熟能生巧
回答者:aredsky - 初學弟子 一級 11-25 19:44
其實在日常生活中,常用到的語法就是三.四種.你主要先記住現在,過去,和將來.
1.現在---要注意到"he","she",and "it"動詞后面的變化.
2.過去---動詞后加"ed",但要花些精力記不規則的動詞,speak, spoke,
run, ran 等.
3.將來---比較簡單,可以用will,或是be going to

熟悉這三個時態了,你記完成時或是將來完成時等就很簡單了.
記住,學語法,主要是記住不規則的.這樣就簡單,輕松得多了.其實
在美國人的口語中,也就是這三種時態比較常用.
介紹幾個學習網站.希望對你有幫助.
高中學習英文網站.
http://www.chinadaily.com.cn/language_tips/news_photo.html
http://www.learn4good.com/languages/evr_english_grammar.htm(語法練習)

http://www.vocabulary.co.il/
http://a4esl.org/a/c3.html
http://www.englishforums.com/English/PuzzlesRiddlesWordGames/Forum20.htm

http://erivas.disted.camosun.bc.ca/Learning%20Resources/wordlinks.htm(詞匯練習)
http://www.vocabtest.com/ms/7th_grade.htm(詞匯練習)
回答者:maryswallow - 首席運營官 十三級 11-27 06:14
你面對的就是應試!再說鼓勵的話也是白費。所以,我建議你干脆直奔主題:

從近幾年來全國各地的中考試卷分析可以看出,單項選擇題的考點主要分布在:名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、連詞、介詞、情態動詞;時態、語態;詞義辨析、語序、各種不同的從句及交際用語上。

在做單項選擇題時,同學們除應具有較扎實的語言基礎知識和善于思考外,掌握一些解題方法是很有必要的。


1. 直接法-即直接利用相關語法知識,通過題干中的已供信息,捕捉到解題線索,從而得出正確答案的解題方法,例:

--- Will you come to the net bars(網吧)with me?

--- Sorry. My mother always tells me______ there.

A. not go B. go C. not to go D. to go

根據句意可知此題考查動詞不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此題應選C。

2. 關鍵詞法-許多題目中都有這樣一些詞,它們對于快速而準確地判定答案起著至關重要的作用。我們稱這些詞為關鍵詞(key words)。找到句中的關鍵詞,也就找到了解題的突破口,例:

He hardly hurt himself in the accident, ______?

A. doesn't he B. didn't he C. did he D. does he

該題中hardly與hurt是起關鍵詞作用的。凡陳述部分含有hardly, never, little, few等否定意義的詞時,反意疑問句用肯定形式;而hurt一詞的過去式與原形相同,此處hurt未加s,應為過去式。因此本題答案C是正確的。

3. 類推法-如果對題目的備選答案沒有十分把握或把握很小,不妨利用“如果A對,那么B也對”的類推法,從而可將A、B予以否定,例:

--- Who's the man at the door?

---______ .

A. He is a doctor B. He is a friend of mine

C. He is a famous singer D. He is twenty

仔細分析備選答案就可發現:A、C選項針對的是“職業”。若A是對的,那么C也會是對的。D回答的是年齡。故惟有B才是正確的。

4. 前后照應法-此方法多用于兩個以上句子或對話形式命題的題目。解題前,透徹理解,然后聯系上下文,捕捉隱含信息,方能準確找出答案,例:

--- He isn't a teacher, is he?

--- ______. He works in a hospital.

A. Yes, he is B. No, he isn't C. Yes, He isn't D. No, he is

本題考查否定句的反意疑問句的回答。由后半句的回答,我們知道“他”的身份不是教師;否定反意疑問句回答中的Yes其實際含義為“不”,No的實際含義為“是”。因此應選擇的是B。

5. 排除法-根據題干提供的信息,先把一眼就看出的干擾項排除,縮小選擇范圍,然后將剩余的選項填入空白處進行檢驗,辨別真偽,例:

The girl asked the teacher ______.

A. what does the museum looks like B. what did the museum look like

C. what the museum looks like D. what the museum looked like

本題主要考查賓語從句中的語序及時態的對應關系。主句動詞是過去時,從句的謂語動詞也應是過去時的某種時態,故A、C被排除。而B中有詞序錯誤,所以D為正確答案。

6. 交際法-此方法可用30個交際用語,聯系上下文直接解題,例:

--- Would you like to have another cup of tea?

--- ______.

A. Yes, I do B. Not al all C. No, thanks D. Help yourself

本題主要考查簡答交際用語的應答。對別人的邀請,如果表示不接受時,應委婉說出,不能斷然拒絕。因此,選C是最佳答案。

以上六種方法,大家要在具備扎實的基礎知識條件下,靈活運用。

試試以上方法,是富有經驗的中學老師總結出來的,應該有用。

參考資料:http://www.zhongkao.cn/Article_D/2005-08/523296412615223.htm
回答者:agneszhuang - 高級魔法師 六級 11-27 12:40
去這里看看吧

參考資料:http://blog.sina.com.cn/u/4afc0c810100063v
回答者:愛學習的小孩子 - 兵卒 一級 11-28 13:27
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