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は和が超總結           ★★★★
は和が超總結
作者:未知 文章來源:互聯網 點擊數: 更新時間:2008-07-04 20:53:11

  「は」和「が」是日語助詞中使用頻率極高的兩個助詞,也是比較難以掌握的語法點。為了更好地區別這兩者之間的不同,我們先運用日本語言學家佐治圭三先生在《日本語的表現研究》中關于這兩個詞的一些論述。
  「は」:具有表示大前提與小前提的作用。大前提指句子的主題,即指「は」具有指示主題的作用,敘述部分被限定在這個主題內。“主題”的統管力一直到“敘述”部分結束,它關系到一個句子的末尾,有時會越過句號,關系到下一個句子或再下一個句子。表示大前提的「は」在一個句子中只出現一次。小前提是指「は」具有區別、對比的作用。在表示區別、對比、轉折關系以及表示連用等關系時,「は」可以不關系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映畫があの映畫館にかかっています。/你看過而我還沒看過的電影正在那個電影院上映。”表示小前提的「は」在一個句子中可以出現兩次或兩次以上,如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天沒有去京都。”  
  「が」:接在體言后面時與「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同,是格助詞,表明該體言與謂語的關系,「が」可以表示主語或對象語。
  為了使「は」與「が」的區別更加具體化,現將「は」與「が」的一般性使用傾向歸納如下:

  1、表示某處存在人或物時用「が」。如:
  教室に學生がいます。/教室里有學生。
  機の上に本があります。/桌子上有書。
  あそこに自動販売機があります。/那里有自動售貨機。
  

  2、表示說明人或物存在于某處時用「は」。如:
  學生は教室にいます。/學生在教室里。
  山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
  その本は機の上にあります。/那本書在桌子上。
  

  3、當疑問詞作主語以及回答這種句子時用「が」。如:
  どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?這位是山田先生。
  どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪個是你的傘?這是我的傘。
  だれが行きますか。私が行きます。/誰去?我去。
  

  4、當疑問詞作謂語以及回答這種句子時用「は」。如:
  山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是這位。
  あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪個?我的皮包是這個。
  

  5、表示自然現象的發生時用「が」。如:
  春が來ました。/春天來了。
  雨が降ります。/下雨。
  花が咲きます。/花開。
  

  6、敘述恒久的真理、習慣、特征、屬性時用「は」。如:
  地球は丸い。/地球是圓的。
  雪は白い。/雪是白的。
  貓はねずみを捕えるものです。/貓能捕老鼠。
  

  7、表示眼前發生的事情時用「が」。如:
  あっ、バスが來た。/唉,公共汽車來了。
  子供たちが公園で遊んでいます。/孩子們正在公園里玩。
  貓がねずみを捕えています。/貓正在捉老鼠。
  

  8、表示區別、對比時用「は」。如:
  今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有時間,但明天卻不行。
  お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸煙。
  日本語はできますが、フランス語はできません。/會日本語但不會法語。
  

  9、主、從句中主語不一致時,從句中的主語一般用「が」。如:
  あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。
  わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁時,母親哭了。
  山田さんが來たら、これを渡してください。/如果山田先生來了,請把這交給他。
  

  10、主、從句是同一個主語時用「は」。如:
  わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳時總帶著弟弟。
  木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老師讀書時,總戴著眼鏡。

  11、表示非對比性從句中的主語時用「が」。如:
  友達がくれた本はこれです。/朋友送給我的書是這本。
  背が高い人が來ました。/來了個身材高大的人。

  12、表示判斷性、定義性的句子的主語時用「は」。如:
  鯨は哺乳類です。/鯨是哺乳類。
  山田さんは東京大學の四年生です。/山田是東京大學四年級學生。
  NHKというのは日本放送協會のことです。/所謂NHK就是日本廣播協會。
  
  13、表示比較的結果時用「が」。如:
  冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比東京冷。
  夏子より純子の方が背が高い。/純子比夏子個子高。
  
  14、表示非對比性、非區別性的對象語時用「が」。如:
  a、可能的對象:
  田中さんは英語が分かる。/田中懂英語。
  わたしは自動車の運転ができる。/我會開汽車。
  李さんは日本語の漢字が読める。/小李能讀日語漢字。
  b、愿望的對象:
  わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
  わたしはりんごが好きです。/我喜歡吃蘋果。
  わたしは歴史の本がほしいです。/我想要歷史書。
  c、感覺的對象:
  いいにおいがする。/聞到一股好聞的氣昧。
  わたしはめまいがする。/我感覺頭暈。
  気分が悪い。/感覺不舒服。
  
  15、表示主謂謂句中的大主語(即主題)時用「は」,而表示此時的小主語或對象語時用「が」。如:
  日本は山が多い。/日本山多。
  象は鼻が長い。/大象鼻子長。
  わたしは歌が上手です。/我擅長唱歌。
  山田さんは頭がいい。/山田聰明。

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